Objectif des supervisions

Dans sa relation à son client, l’euphoniste (praticien, professeur, moniteur) a comme premier devoir d’être au meilleur niveau de lui-même. Ce devoir est de nature éthique, car c’est à cette condition qu’il peut être le plus efficace, le plus
utile au service de ses clients (ou élèves). Le client mérite mieux qu'un euphoniste fonctionnant à 50% de ses capacités : il mérite un euphoniste fonctionnant au meilleur niveau possible et ceci fait partie du contrat implicite entre le client et l’euphoniste. Plus l’euphoniste est dans un état euphonique, c’est-à-dire un état intérieur d’équilibre et d’harmonie, plus il a créé les conditions extérieures de l’équilibre et de l’harmonie. Plus il est au fait de son savoir et de son savoir-faire, plus il répond à cette exigence éthique. Etre “au meilleur niveau de soi-même” ne signifie pas qu’on se compare à d’autres euphonistes ou d’autres intervenants, mais qu'on a veillé à être dans le meilleur état d’équilibre et de savoir possible pour soi. Ceci implique que :

• l’euphoniste s’applique à lui-même les techniques de bien-être et de santé qu'il
propose à ses clients (ou élèves) ;

• il se tient toujours informé de l’évolution de la méthode ;

• il se fait régulièrement superviser pour ne pas risquer que s’introduisent dans sa pratique des déviances préjudiciables à son (ses) clients ou élèves.

Dès qu’il remarque qu’il perd cet état d’équilibre, il veille à le retrouver : c'est son devoir moral vis-à-vis de son client, tant lors des séances individuelles que collectives.

Un euphoniste en état de déséquilibre intérieur transmet de façon subtile ce déséquilibre au client et au groupe. En résumé, au cours d’un entretien, d’une consultation, d’un travail avec un groupe, la première condition à laquelle doit toujours veiller l’euphoniste est son propre état, puisque cet état conditionne la qualité de tout ce qu'il transmet à son client.